嘉南藥理科技大學啟動第二波「創新創業實務」系列講座

　　「台南縣中小企 業榮譽指導員協進會」（簡稱台南縣榮協會）與嘉南藥理科技大學（以 下簡稱本校）產學合作所開之通識課程「創新創業實務 講座」，本學期已經邁入第四學期！「創新創業實務講座」於99年3月1日正式在本校C101教室啟動。啟動儀式由本校創新育成中心廖志祥主任與台南縣榮協會聯合主持，台南縣榮協會並率領幹部多人到場，選課學生爆滿，現場氣 氛熱烈非常。

　　廖志祥主任表示，去年本校榮獲教育部教學卓越計畫補助，部分經費將挹注於本課程，這學期比較特別的是， 13堂演講加1次校外工廠參觀。除了參觀工廠外，13位講員中有7位是新人新主題，為本課帶來新的活泉、新的思維，相信這學期之上課互動會更精彩。這門「創新創業實務」課程，借重台南縣榮協會優秀 企業界志工之實務經驗與專長，依四大單元授課。其內容包括：經營與創新、創業經驗分享、國際化創業、創業與成功。本中心邀請這些企業界菁英們，在課堂上與學子們分享他們的寶貴創業經驗和心得，期盼培育創新創業種子，相信長江後浪推前浪，再創台灣經濟奇蹟！

　　台南縣榮協會蔡炎文會長表示：台南縣榮協會企業服務志工，成員包含五年以上經驗的中小企業菁英與管理實務的公司幹部，本著回饋感恩、服務中學習、學習中服務的宗旨，擔任志工服務，扮演政府與中小企業溝通的橋樑，傳遞政府政策、協助中小企業向政府反應需求與問題。近年來努力協助台南縣中小企業與大專院校產學合作，結合產官學資源提升企業競爭能力。蔡炎文董事長的寶來樂公司，主力經營影音光碟出租、寵物精品百貨生活館、阿布丁丁連鎖店，近年來更將 經營的觸角延伸到深具特色的地方農產品〝鹽地蕃茄〞，從店頭銷售到百貨公司設櫃，產品增加到蕃茄醋、蕃茄麵、蕃茄炸醬、蕃茄乾、蕃茄鳳梨酥等。

　　在首次之課程講座中，蔡董事長表示，他一直以來秉持兩個原則：一、小錢認真賺累積成大錢的經營哲學，從西裝學徒，經營西裝社、影視社，到成立寶來樂企業有限公司，經營哲學 見證台灣經濟成長發展的過程。二、變是不變的原則，社會與企業不斷的在改變，唯有不斷的學習與調整才能立於不敗之地，所以中年之後重新回到學校，今年六月即將於真理大學休閒遊憩事業學系畢業。

　　台南縣榮協會與本校合作無間，成果豐碩，今年1月剛完成本校「健康創意競賽」活動，頗受全體師生好評。該活動由經濟部中小企業處指導，本校創新育成中心主辦，本校教務處與台南縣中小企業榮譽指導員協進會合辦，贊助廠商包括：艾芬迪 食品股份有限公司、斌視企業股份有限公司、寶來樂企業有限公司、長江欣業有限公司等四家公司。該競賽活動，今年（2010年）將擴大為大台南地區大專院校之競賽，預訂於今年四月正式在本校推出。歡迎大台南地區大專院校學生組隊報名參加！

　　相關活動詳情，請上本校創新育成中心網站查詢。連絡電話：06-2663230黃小姐。中小企業服務熱線：台南縣中小企業服務中心電話：06-6331269 傳真：06-6325629

泰國皇公主頒授嘉南藥理科技大學王昭雄董事長榮譽博士學位證書

本月十日，現任嘉南藥理科技大學王昭雄董事長，從泰國皇公主Crown Princess Maha Chakri Sirindhorn手中接受榮譽博士證書，這是泰國蒙庫國王科技大學針對環境領域類有特殊貢獻者，所給予至高無上之榮譽。與此並列的，尚有其它國際知名人士獲頒商業管理、金屬模具製造技術、生物技術等領域之榮譽博士學位。證書授予典禮由泰國皇公主親自主持頒發，由此可以想見，該榮譽博士學位在泰國是何等的崇高與珍貴，獲頒者皆在其領域內，對泰國國家與社會具有非常卓越之貢獻。

王昭雄董事長分別於1968、1973年獲得美國Akron大學碩士學位及日本Tohoku藥學大學博士學位，並於1974至2009年，擔任嘉南藥理科技大學校長。擔任校長期間，有鑑於國際學術交流對於提升校際競爭力之重要性，於最近的十年，積極鼓勵該校教師參與教育部所補助之國際學術合作計畫。

2001年12月，王校長派遣該校盧明俊及廖志祥兩位教授至泰國蒙庫國王科技大學進行首次之學術訪問，啟動了本校之國際學術交流與合作，以及豐碩之後續輝煌成果。2002年4月，該校國際合作團隊，在當時擔任環工系主任之錢紀銘主任精心策畫下，首次在泰國蒙庫國王科技大學校區內進行雙邊研習會，參加的成員包括：盧明俊教授、廖志祥教授、林健榮副教授、陳意銘副教授、張翊峰副教授。該國際團隊成員均具有不同專長背景，對於國際學術合作乃是絕佳之組合。同年12月，雙方進一步在泰國曼谷聯合舉辦第一次之國際學術研討會，當時，本校也同時與蒙庫國王科技大學締結姊妹校關係。2003年12月，蒙庫國王科技大學校長率團參加在本校聯合舉辦之第二次國際研討會，雙邊之合作關係因此更加強固，對於師生互訪或研究計畫合作，均有實質之助力。為了鼓勵泰籍研究生至本校進行研究訪問，當時的王校長，特別提供外籍生免費住宿及月領生活費(碩士生6000元、博士生8000元)，這樣的國際政策，成就了該校往後在國際學術合作方面之豐碩成果。

2005年8月，有鑑於本校在東南亞之國際學術合作之卓越績效，教育部技職司特邀請本校主辦在泰國曼谷舉行之大學教育展，並由前技職司張國保司長及本校王校長一起率團參展，參加的技職大學計有27所。該次參展，除了進行大學教育展之宣傳招生外，並由本校安排參訪泰國著名之幾所大學，例如：亞洲理工學院、Assumption大學、蒙庫國王科技大學等等。這些參訪活動有助於國內技職大學與泰國著名國立或私立大學進行關係聯結，也促成了多所大學締結姊妹校，是一次非常成功之學術外交。

2006年5月，王校長再一次率領本校一級主管及教師代表赴蒙庫國王科技大學，參加三校聯席研習會，主要目的是，集結本校不同研究領域 (環境科技、藥物科技、粧品科技、食品科技、生物科技等)，與泰方進行更廣泛、更深入的合作。其中藥物科技團隊，更與泰國坤敬大學 (Khon Kaen University)、朱拉隆功大學 (Chulalongkorn University)之藥學院進行了先期之拜會與交流，為後續合作奠下根基。

由於本校王校長(現任該校董事長職位)推動與蒙庫國王科技大學之合作不遺餘力，特別是在永續環境領域方面之特殊貢獻，據此，蒙庫國王科技大學校方乃特別推薦授予王校長榮譽博士學位。衡諸國內大學，能得此殊榮者，誠屬少有，特別是能與國際知名人士並列，擠身於泰國皇室之頒贈典禮中，更是彌足珍貴。從國內觀點來看，王校長能夠獲頒榮譽博士學位，也是對本校過去幾年來在國際學術合作成果之最高評價。未來，本校更將與蒙庫國王科技大學進行雙聯學制、遠距教學 (跨國數位式學程或學位)、技術移轉等三方面，深化兩校關係，共創雙贏局面！

註: 英文版及短片介紹連結：

http://iic-cnu.blogspot.com/2009/11/honorary-doctorate-degree-presented-to.html

全新進駐空間 7月即將落成

嘉南藥理科技大學成立自今40餘載，學生人數約一萬八千人，專任教師超過500位，當初創辦人王趁先生結合醫藥界與教育界創設此校，其核心發展理念乃依循健康、關懷、精緻及卓越等四大中心思想。

該校於2005年成立了創新育成中心，其下設推廣、管理與培育三組，目的在結合外在政府資源與該校內各系所專長輔導教師及各式軟硬體設備，協助健康產業相關之製藥科技、環境科技、生物科技、粧品科技、空間科技、職業安全、餐旅管理、運動休閒、健康觀光、文化創意、數位內容、GMP輔導等產業之研發與產品推廣，積極培育中小企業成長發展。

去年該校進駐廠商空間已達飽和狀態，創新育成中心得到校方的大力支持，於新建大樓規畫其中一層樓作為進駐廠商培育空間，約有150坪，另一層樓為創新育成中心辦公室，今年7月即將落成，希望能更有效提升我們為進駐廠商服務的品質，目前已有幾家廠商預約，並預定於8月入駐。

另外，今年創新育成中心首次申請到經濟部中小企業處補助計畫150萬元，也因此擴充了相關人力及資源，相信能為廠商帶來更好的服務。

創新育成中心主任廖志祥表示，研究成果所形成的成熟技術、產品及專利，是與業界進行技術移轉或合作的重要因素，並能有效地與業界合作，這也是該校對整體國家經濟發展的重要貢獻，也是提高本校競爭力的重要策略。

此外，該校先天上擁有絕佳之地理環境，距機場、高鐵與高速公路車程均在10分鐘以內，與廠商互動關係之便利性，更使該校成為中小企業合作對象之首選，目前該校創新育成中心之進駐廠商已達27家之多。

2009國際論壇：嘉南藥理科技大學核心產品發表暨健康產業連結

嘉南藥理科技大學於2009年5月15日舉辦【2009國際論壇：嘉南藥理科技大學核心產品發表暨健康產業連結】歡迎各界蒞臨參加。該校每年均舉辦校內核心產品發表會，今年邁入第四年，去年該校出版的核心產品專輯反應熱烈，進一步帶動了該校教師產品開發以及國內外廠商參展之熱潮。
此次論壇是以產品創新與技術移轉為主題，以促進該校研發成果產品化、商品化，並活化區域經濟為目的。本次發表會邀請國內各大專院校、臨近廠商及個人投資者與會，會中並邀請到經濟部中小企業處賴杉桂處長蒞臨發表專題演講，講題為「產學合作新思惟-創新創業領航」。為實現產品、技術、資金及人才有效媒合，更突破以往的邀請對像，擴及到國外日本傑人教育基金所屬廠商組團與會參展，為大會增添了國際參展之氣氛。

此次論壇展示了藥物科技、環境科技、生物科技、粧品科技、食品保健、餐旅管理、健康觀光、文化創意、數位內容及GMP輔導等各領域之相關產品。例如：藥學系的『崩散劑』使藥物易被吸收及吞嚥、『皮膚龜裂柔膚霜』及『四彩奈米微囊美顏凝膠』等；粧品系的『抗皺化粧品素材—膠原增生素』及『以微乳化技術所製備含兒茶素之微乳液』等；生物科技系的『創意計時裝置』及『電磁爐防蟑結構』等；環境資源管理系的『空氣殺菌除臭構造』及『晶晶寵物洗毛精系列』等；觀光系教你如何有深度的暢遊南台灣的『健康‧樂活‧遊寶島』及『雨中水回收再利用』等；保營系的『新穎式減重產品之開發研究』等；食品系的『喜特士皮爾茶』、『具抑制幽門桿菌功能之植生型乳酸菌』及含有乳酸菌的『橙香泡芙與橙香水果盅』等；餐旅系的『台糖防潮糖粉及防潮可可粉』等；醫管系的『易拆裝被套』自己就能輕鬆換被單及『陶土筆筒與文鎮組系列組』等；資管系的『3D環物自動展示模組』等；運管系的『自行車可變型握把套』等。此外，各技研中心尚有『溫泉原液噴霧』及『適用於處理污水之表層下流動式人工濕地』等。總計將有63項校內產品參展。欲了解更多的相關產品，歡迎於活動當日至該校國際會議大樓三樓國際會議廳現場參觀。

該校一向致力於藥學、環保等健康產業人才之大學養成教育，且績效卓越，近來隨著國內經濟的發展，該校創新育成中心發展方向定調在健康產業上，該校創新育成中心主任廖志祥教授表示，以該校所累積豐沛研究能量展現出的成熟技術、產品及專利等，預期在此次論壇中，將提供很多業界有興趣之產品資訊，歡迎有興趣的個人、廠商或中小企業蒞臨該校參觀，欲洽詢有關廠商進駐或技術移轉等事宜，歡迎與該中心連絡，電話：06-2663230、諮詢網站『http://iic.chna.edu.tw』。本活動完全免費，歡迎各界踴躍參加。

本校校名

“嘉南藥理科技大學為培養從事醫藥、衛生、保健管理等健康科學專業人才，本校於民國五十三年由創辦人王趁先生結合醫藥界與教育界先進籌創「私立嘉南藥學專科學校」。民國五十五年奉教育部核准立案。民國八十五年七月因辦學績效卓越，獲准升格改制為「嘉南藥理學院」，民國八十九年八月又因各項條件俱優，復獲准改名「嘉南藥理科技大學」。”從本校創校以來，校名迭有更動，而這些校名也在不同時段，存留在不同的世代當中，綜合起來，一般大眾目前比較習慣哪一種講法？

1. 嘉南藥理科技大學
2. 嘉南藥理學院
3. 嘉南藥專
4. 嘉南大學
5. 嘉藥

對老一輩的人而言，你一定要告訴他你是任職或就讀於過去的嘉南藥專，當然對現在的年輕人，嘉南藥理科技大學應是比較熟悉的講法。根據Google關鍵字搜尋統計結果 (點擊圖片細看資料)，從2004年以來，上面五種稱呼其平均值依序為：嘉南大學(47) > 嘉南藥理科技大學(31) > 嘉藥(29) > 嘉南藥理學院(6) > 嘉南藥專(4)。很有趣的是，〝嘉藥〞這兩個字似乎仍占有一席之地。

從整個統計趨勢來看，〝嘉南藥專〞及〝嘉南藥理學院〞隨著時間已漸漸為人所淡忘。而其餘三種稱呼(嘉南大學、嘉南藥理科技大學、嘉藥)之頻率，在2008年底至今，則彼此之間不相上下，甚至，〝嘉藥〞的稱呼已些微超前〝嘉南藥理科技大學〞，或許是因其為簡稱且字數少的關係。不過，整個來講，〝嘉南大學〞之名稱，在國內之使用頻率一直是居首位。對此，本校應考慮如何定調校名之稱呼，以形塑本校於國內之永久「註冊商標」。

「創新與創業實務」系列講座 在嘉南藥理科技大學啟動

「台南縣中小企業榮譽指導員協進會」（簡稱南縣榮協會）與「嘉南藥理科技大學」產學合作所開設之「創新創業實務講座」，於98年3月2日（星期一）正式啟動。預計於98年3月至6月，每個星期一下午的03：20至05：10，在該校C103教室舉辦各場一系列的15場精彩的演講，內容含跨創業與創新、企業經營之經驗分享，歡迎各界前往聆聽。

本課程啟動儀式由創新育成中心廖志祥主任主持，南縣榮協會課程召集人林忠勇襄理協同主持，並率領榮協會幹部7人與會，聽課學生滿座，現場氣氛熱烈高昂。

廖志祥主任表示，這門「創新創業實務」的課程，借重南縣榮協會優秀志工之實務經驗與專長，依四大單元來授課。其內容包括：經營與創新、創業經驗分享、國際化創業、創業與成功。本中心邀請這些企業家精英們，將畢生所學和經歷，在課堂上與學子們分享，這是何等寶貴，值得期待，該校也對南縣榮協會的支持表示由衷的感謝。

3月2日第一場講座的主講人是斌視企業董事長王錦和，針對個人數十年來，在光電產業的投資經驗濃縮化為精華，題目是「大陸光電產業投資與品牌建立之分享」。王董事長口才一流，為人機智風趣且幽默，是該校的優良進駐廠商。王董事長經驗豐富，不吝分享他在大陸州漳設廠的投資經驗。目前他在大陸華東地區台商科技產業最聚集的城市－昆山市設廠，投資手機面板製造工廠，經營得相當成功，在金融大海嘯之下，仍然訂單不斷，主要客戶有宏達電子等大公司。
王董也分享了建立品牌的重要性，提到產業一定要升級。經營過程中，品牌再辛苦也要建立，值得大力投資。務必擺脫低價競爭，建立良好信譽品牌，該公司品牌「Photoply」正朝著這方向努力邁進。

這場跨領域和跨傳統的「創新創業實務講座」通識課程已經啟動，未來一系列的15場演講也即將上演，課程的精彩性與豐富性令人期待，活動詳情可上該校創新育成中心網站http://iic.chna.edu.tw/查詢。